行业是全球最具创新性和成功的。德国电力行业的可持续再次生产的能源的净发电量自2000年以来呈逐年增长态势，风能、沼气、太阳能发电量通常都超过燃煤发电量的一大截，早在2016年，可持续再次生产的能源就提供了几乎所有的国内电力需求。

  超过两万多台风力发动机和140万个太阳能分布在全国各地，而各项可再次生产的能源商业计划也在不断的推陈出新，德国被称为“世界第一大可再次生产的能源经济”国家。

  根据官方数字，2010年可再次生产的能源行业雇用了370,000人，特别是在中小型公司。与2009年（约339,500个工作）相比，这一数字增加了约8％，并且是2004年（160,500）的两倍多。其中约三分之二的工作被归功于德国可再次生产的能源法案。现在是2021年，可见，可再次生产的能源行业的雇工人数一定是与日俱增的。现在德国是全球最大的户用储能市场。

  荷兰国土面积不大，人口相对密集。为保护环境，荷兰一直在致力于解决环境和能源协调问题。在解决能源问题方面，有五大特色：环保性、经济性、社会公益性、功能性和技术性。荷兰掌握太阳能技术资源，拥有的太阳能应用专利数量排名世界第六。风能是荷兰实现可持续能源生产的法宝，并且在垃圾回收、土壤净化、有机废料的利用和销毁以及污水处理等领域具有相当的优势。

  荷兰对各类工程师的需求位居世界第二，约13％的招聘广告来自工程部门，项目工程师、水利工程师、机械工程师或技术工程师等。荷兰是知识型经济社会，着重关注高科技产业、技术和社会创新且传统悠久。

  在可持续能源方面，太阳能、风能、水能是荷兰运用的最多的，可再次生产的能源、能源效率以及海上风能、生物质加工和温室农业领域有着非常强的竞争力。

  荷兰致力于在2050年之前建立一个可靠、可持续和负担得起的能源系统，其中40％的电力来源于可持续再次生产的能源。因此，荷兰在创新、设计和公私合作方面投入了大量资金，也代表着这方面的就业岗位将持续扩大化。

  挪威曾被联合国评为“全球最适合居住的国家”。挪威的可再次生产的能源利用比例比较高，占能源总消耗的近60％；其中99％为水电的电能占50％、生物能占6％；石油和煤等不可再次生产的能源分别占36％和7％；天然气蕴藏量虽高，但使用量不到3％。

  1）挪威是在世界上第一个把风能和氢气结合起来发电的国家。2004年，挪威在西海岸修建了尤兹拉风力发电场，该发电场把平时风力发电产生的剩余电力用于分解海水，通过水分子电解产生氢气后，将其储存在一个大的容器里，再注入到常规的氢发生器或注入到燃料储存室里，一旦由于没风或风力过大风车不能转动时，人们就可以用储存的氢获取所需的电力。风力发电场所在的尤兹拉岛，也因此实现了能源自给自足，变成全球上的“氢经济”示范区。

  2）挪威利用海洋中的潮汐能量推动建于水下的涡轮发电机产生电力。第一座水下潮汐涡轮机于2002年底安装，并在2003年9月并入了电网。

  通过完成能源技术硕士学位，毕业生有广泛的工作前途，如工艺流程、产品研究开发，技术销售，生产管理，采购物流、材料制造、能源咨询和管理，质量保证和管理，环境咨询、管理和评估等就业领域的全球化公司、中型企业和工程部门，以及咨询部门，公共部门，工厂审批和监控领域以及发展援助组织等等。

  申请能源技术的同学通常为工程技术专业大类的学生，拥有非常良好的高数、物理、化学、力学、热力学、热能等基础知识。另外需拥有非常良好的德语和英语能力，符合德国留学申请的基本学历要求。

  除了能源技术外，大学还开设可持续能源技术，能源和环境工程，能源经济，能源系统等能源类相关专业。同学们能够准确的通过自己的专业知识、学习方向和就业选择做准确定位和合理选择。

  培养学生学术思维及实操能力，收获科研实践经历和专业学术论文，为将来学术生涯奠定基础

  欧几里得数学竞赛（简称“欧赛”）是加拿大中学阶段最具含金量、最被认可的竞赛

  中国名校教授科研采用中文授课，由大陆、港澳、新加坡优质师资进行授课，5+2导师制 论文产出独立，项目成果丰富